关系规则中的游戏 [复制链接]

微焰关系，就是在规则中的游戏。规则带来安全，提供了限制，规定了什么可以，什么不可以。不同的关系有不同的规则。友情，爱情，亲情，规则各不同，又有重叠。不同的人在规则中碰撞，在规则中冲突，在规则中困惑。又或者，在规则中成长，成熟。关系，或许在规则中破裂，又或许在规则中越发稳定。孙悟空，法力无边，大闹天宫，天上的神仙谁都管不住他，毫无办法，但如来佛的手掌心，他翻不出去。闯了祸，接受惩罚，压在五指山下五百年，还得完成陪唐僧西天取经的重任，方能自由。这看起来是惩罚，实际上也是成长。否则他褪不去最初全能自恋的皮。从此以后，他懂了边界在哪里，也懂了责任二字。如果说，爱情是感觉、荷尔蒙、浪漫情愫的交响，其规则似有若无，比较轻盈，那婚姻关系就是实在的规则交谊舞。爱需要在规则中施展，如同拳击选手尽情在台上发挥，拳击台四周有一圈绳子护着。在这个范围内，尽情发挥，但不可出界。出界就是犯规，就是另一个事情，就是打架斗殴。但是两人在规则内，就是精彩绝伦的拳击比赛。婚姻中，小到谁洗碗，大到买房辞职要娃，都是在规则中来讨论。什么允许，什么不允许，在规则中才有秩序。一方出界了，另一方碍于各种原因，纵容。如同犯规了却没有红牌，这不会是好比赛。我爱他，所以原谅他。我爱他，所以幻想他会改。然而，奥运比赛选手不能因为任何理由而篡改比赛规则。规则破坏了，承载爱的容器也有了裂缝。这不是保护关系，而是一步步将关系置于危险中。球员犯规，举牌警告，再犯就罚下场。一切清楚。再好再喜欢的对手也不恋战。该承担就承担。婚姻中，一方家暴，出轨，各种恶劣行径，也如同犯规，需要一个有力的举牌，而不是纵容，哭闹，或者，自我惩罚。我们需要熟悉规则，执行规则，遵守规则。老师和学生的关系也如此。一个课堂有它的教学规则来规范。规则在那里，老师要维护它。如何请假，如何交作业。迟交了怎么办。你对规则的执行力度，执行方式，都反应你运用规则的能力。如果没有这个力量，班级可能就会混乱。每个家庭的大人，孩子，都在规则里。有人家庭规则混乱，或者压根没有什么规则。大家随心所欲。但又无法自由。因为在混乱里可能充斥着需求的冲突，引发各种战争。小孩什么时候写作业，玩游戏玩多久，看电视看多久。几点睡觉，几点起床，几点出发去上学。如果没有什么规则，大人心情好就放任，电视随便看，零食随便吃，但心情不好，就臭骂一顿。小孩学到了，规则，就是察言观色，看脸色。混乱不堪的体验，意味着无法内化一种安定感。有力量的人，不用攻击和暴力，而是可以温柔但无比坚定。在规则面前，不因诱惑讨好而打开缺口，也不因压力攻击而退缩。如果他能够坚守着规则，风雨不动安如山，对方就会有安全感。这，就是咨询的伦理守则。恰好，来访才能自由。我们是规则里的人。在规则里爱，在规则里，在规则里成长。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇