为让孩子们能在锻炼身体的同时学习新的运动技能，有的学校开设多达19种体育社团，满足学生的个性化需求；有的学校用上AI机器人陪练，通过智慧体育方式让更多学生受益；有的学校通过大力发展特色体育项目，培养出了五年级的国家一级运动员。体育课、体育社团、大课间……特色体育课让岛城学生们的幸福感爆棚，更显蓬勃朝气。
一校开出19种特色课
为培养学生的个性特长和兴趣爱好，青岛市崂山区合肥路小学广泛开发多源多类资源，开设“盛放课程”。合肥路小学目前有四个年级，每个年级利用体育与艺术课时，定期开展一门体育、一门艺术特色课程。一年级学足球和书法，二年级学花样跳绳和形体，三年级学篮球和陶笛，四年级学游泳和速写画……
在合肥路小学众多精彩社团学院课程中，体育学院尤为突出。在这里，可以看到田径场上奔跑的身影；可以听到篮球拍打的声音；可以感受冰雪运动带来的喜悦；可以体验击剑的魅力和风采……学生们挥洒汗水，享受着乐趣。田径、乒乓球、男足、女足、女排、花样跳绳、高尔夫、速度滑冰、男篮、击剑、传统游戏、国际象棋、中国象棋、啦啦操、国标舞、传统武术、拳击、网球、软式棒垒球共计19种不同课程20多个社团班次，让学生在体育学院这个平台上得到了多样化、个性化、专业化的成长。
崂山区合肥路小学的孩子们正在练习击剑。
其中，啦啦操社团在山东省第十二届全民健身运动会中，获得版全国啦啦操规定动作0级小学乙组第一名；绳彩飞扬跳绳社团在年区长杯跳绳比赛中继续获得总分冠军；高尔夫社团获得年青岛市青少年高尔夫球巡回赛男子C组团体冠军。
今年3月，合肥路小学新成立了速度滑冰社团和击剑社团。其中，速度滑冰是以冰刀为工具在冰上进行的一种竞速运动，是冬季奥运会的比赛项目，通过训练和实践，提高学生的平衡能力、协调性和灵活性，还注重培养学生克服困难的勇气、顽强的意志力和团队合作精神。击剑社团通过高协调性动作、大肌肉动作、小肌肉精细动作的训练和击剑技术的学习，磨练学生的决策和随机应变能力。
培养学生的帆船情怀
说起中韩小学帆船队的成立，要追溯到年。那时为迎接年北京奥运会，我市开展中小学帆船进校园活动，在崂山区教体局的支持下，中韩小学经过筹备，于年7月成立了学校帆船队。帆船队刚成立时只有3名队员，中韩小学对此研究制定宣传发动方案，通过体育课、活动课、社团课向学生讲解帆船知识，介绍帆船历史，寒假带领队员进行游泳训练，暑假带领队员进行海上实践训练，队员后来增加到30人，整支队伍开始成长起来。多年来，先后有26名同学代表我市赴西班牙、南非、泰国、新加坡等国家参加国际交流比赛。
今年，中韩小学帆船队在青岛市“市长杯”帆船帆板比赛、青岛市“体彩杯”帆船帆板公开赛、山东省帆船冠军赛等比赛中表现优异，获得男子组冠军、女子组冠军以及团体总分第一名的好成绩，并有两名队员获得国家一级运动员的称号。
中韩小学帆船队。
获得国家一级运动员称号的王雨馨是五年级学生，她是学校帆船队中年轻的“老队员”。年秋天，二年级的她无意间看到帆船队在训练，就问姜振老师可不可以跟着学，姜老师说学会游泳就可以来。王雨馨用了一个月的时间学会游泳，顺利进入帆船队。提起最初的训练，王雨馨记忆犹新，“我刚开始是一个帆船小白，在帆船队里，姜老师教我们绳结、绑帆、装船，慢慢地掌握了帆船知识和技能。年寒假让我特别难忘，我随队到深圳冬训，8岁的我第一次离开父母。经过20多天的刻苦训练，我们8名队员中有3名队员被淘汰，我继续参加后面的训练。”年，三年级的王雨馨第一次参加比赛，就在青岛市“市长杯”帆船比赛中获得女子乙组的冠军，今年又获得山东省帆船冠军赛女子组长距离冠军。
AI掀起智慧体育新浪潮
“脚踩标识，紧盯前方……”随着语音指令和屏幕中卡通人物的提示，学生们手中的跳绳开始上下翻飞，快速甩动，机器屏幕上的数字也在同步数据。跳动的学生兴奋投入，围观的学生跃跃欲试，近一个月以来，青岛53中基础学部的操场上如此热闹。
为全面落实全环境立德树人，青岛53中作为市北区首家引入“AI运动吧”智慧体育运动系统的学校，将AI智能运动机器安装在了基础学部操场上，学生们在体验AI智能的同时，感受着多彩科技对身体素质提升的助力。
“AI运动吧”智慧体育运动系统的引进，为校园打造常态数字化运动空间提供了有力支撑。系统包含跳绳、开合跳、原地摸高、仰卧起坐、立定跳远等项目的训练，并可面向学生对这些体育项目进行测试，学生可以利用人脸识别系统确认身份后进行体育锻炼和测试，并可同步录入成绩。
“智慧体育运动系统的使用，瞬间点燃了学生们的运动热情，课余生活更加丰富多彩，同时也打造了轻松愉快的校园运动场景。”青岛53中基础学部的老师介绍说，学生们在课上和课间更加喜欢参与体育运动，从而全面提升了学生的整体体质健康水平。
多校体育课丰富多彩
岛城多所小学的体育课丰富多彩。平安路第二小学是具有23年省级乒乓球优秀传统体育项目的学校，曾在全国比赛中屡获佳绩。由师春未老师独立创编的国球韵律操曾在市级平台展示，这套操根据乒乓球发球、正手挥拍、反手挥拍等乒乓球技术动作拓展改编，创编后分别为发球、伸展、体转、跳跃、正反手挥拍转换等运动，同时结合韵律操的基本步法“V”字步、侧点步、左右移动滑步，形成一套培养学生节奏感、提升形体美、自信心、荣誉感的韵律操。
为进一步丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，青岛新世纪学校射箭社团于今年3月成立，并配套建设射箭场。学校不仅重视社团建设，也在体育课上逐步普及射箭课程，让更多学生体验射箭的乐趣。
青岛新世纪学校射箭。
北仲路第二小学设立菜单式特色项目，让各年级根据学生年龄特点，认领体育项目。其中，三年级是有趣的跳竹竿。它不但姿态优美，富于节奏，而且气氛欢快热烈，促进了学生的合作能力和身心协调。学校推出这一举措后，学生们更加喜欢课间十分钟，在老师的带领下开心地跳起竹竿舞，动作轻盈，花样百出。
花样跳绳和篮球课创新是崂山区第二实验小学的体育特色。花样跳绳是一种富有创意和趣味的体育活动，可提高学生的协调性和灵活性，培养团队合作意识和创造力，增加体育课的趣味和互动。学校的篮球课与生命安全教育进行跨学科的融合，设置“逃生演练”游戏，运用多媒体教学设置多种趣味体能练习，使体育课变得有动、有趣、有乐，呈现多彩课程。
“让每一个孩子热爱体育、喜欢运动，拥有阳光的性格、健康的身体是学校努力的方向。”为丰富学校体育课程体系，麦岛小学从年起将轮滑运动引入体育课堂。学生们在轮滑课穿戴装备与护具中，自理能力提高了；在初学过程中摔倒又艰难地爬起来，面对困难与挫折的勇气增加了；在一步一步的滑行中，享受到成功的快乐；在快速的滑行中，感受到风从耳边吹过的兴奋；在校长杯比赛中，体验到体育比赛的激烈与魅力。
麦岛小学轮滑。
宁真海尔希望小学从年7月开设螳螂拳武术特色课程，将螳螂拳由社团项目变成全校普及项目，课后托管时间成为学生们练习的最佳时间。学校将螳螂拳传承列入校本课程，根据不同年级学生的接受能力，开发《少年螳螂拳》校本教材。（观海新闻/青岛晚报/掌上青岛首席记者张译心）
责任编辑：王逸群